Fiche
Contexte
Vous souhaitez devenir formateur.
Objectifs
- Connaître les techniques et méthodes pédagogiques pour concevoir une formation.
- Savoir écouter le besoin client afin de proposer une offre de formation adaptée.
- Maîtriser les techniques d'animation de groupe.
- Gérer les situations délicates en formation.
- Evaluer l'action de formation.
- Bénéficier de l'expérience d'EURO-SYMBIOSE et sa technique pédagogique "3A".
Public
- Toute personne souhaitant devenir formateur.
Prérequis
Pas de prérequis.
Pédagogie
- Chaque séquence de cette formation est animée selon le modèle pédagogique 3A d’EURO-SYMBIOSE. Les participants commencent par réaliser en équipe une activité ludique de découverte du concept enseigné. À la fin de cette activité chaque participant a compris et s’est approprié le concept, il l’applique au contexte de son entreprise et profite des échanges avec les autres participants. La pédagogie laisse également une part à la réflexion individuelle pour permettre à chaque participant de planifier les actions à conduire après la formation.
Modalités d'évaluation
- Validation par le formateur de l’aptitude à appliquer les concepts et outils enseignés au travers d'exercices de mise en situation.
Supports
- Dossier du participant contenant les principes théoriques énoncés pendant la formation et les supports d’exercices.
Pour aller plus loin
Prestation de Conseil : EURO-SYMBIOSE peut vous accompagner dans la mise en application concrète dans votre entreprise. Contactez-nous pour en savoir plus.
Pour plus d’information sur l’accessibilité, les modalités et délais d’accès, consultez notre page Formation.
Programme
Séquence n° 1
- La structure d’un module de formation : Ice-Breaker / séquences pédagogiques / activité de clôture.
- Savoir animer un Ice breaker : les caractéristiques d’un bon Ice-Breaker, principaux Ice-Breaker utilisés, mise en situation d’animation.
- La progression pédagogique d’une formation : découverte du modèle pédagogique 3A, exemples d’application, préparation et réalisation de mini teach.
- L’activité de clôture de la formation : les caractéristiques d’une activité de clôture, exemples d’activités de clôture, mise en situation d’animation.
Séquence n° 2
- Les qualités comportementales de l’animateur de formation (rappels).
- Concevoir et développer un nouveau module de formation : établissement du cahier des charges, rédaction du scénario, élaboration du matériel pédagogique.
- Exercices de mise en situation.
- Mon plan de progrès.