Les définitions et principes clés.
Choisir et mettre en œuvre un plan d’expériences – #136
Contexte
Vous souhaitez :
- Optimiser la performance de vos processus en utilisant des plans d’expériences pour identifier les variables et les combinaisons de variables les plus influentes à maîtriser, et définir le meilleur réglage de ces variables.
Objectifs
- Savoir comment pré-identifier les variables à étudier au travers de tests d’hypothèses.
- Comprendre les concepts de base statistiques associés aux plans d’expériences.
- Savoir conduire et analyser les résultats de plans d’expériences factoriels.
- Savoir identifier une courbure dans la réponse et modéliser la surface de réponse.
- Savoir identifier les réglages les plus robustes.
- Comprendre les conditions de réussite de la mise en œuvre des plans d’expériences.
- Planifier la conduite d’un plan d’expériences dans sa propre entreprise.
Public
- Responsables industrialisation.
- Responsables méthodes.
Pédagogie
- La pédagogie mise en œuvre est ludique et s’appuie sur un cas d’école pour mettre les stagiaires en situation.
- Utilisation du logiciel MINITAB (une version de démonstration pouvant être obtenue sur le site internet de la société MINITAB).
Supports
- Dossier du participant en ligne contenant les présentations délivrées pendant la formation et les supports d’exercices.
Séquence n° 1
Séquence n° 2
Les plans d’expériences pour le criblage (plan de Plackett Burman et plan de Taguchi).
Séquence n° 3
La pré-sélection des facteurs à étudier dans un plan d’expériences factoriel.
Séquence n° 4
Les plans d’expériences pour le filtrage.
Séquence n° 5
Les plans d’expériences factoriels complets.
Séquence n° 6
La modélisation de la surface de réponse.
Séquence n° 7
L’optimisation de la réponse.
Séquence n° 8
La synthèse et évaluation de la démarche.
À propos du référent
Valérie LE COUËDIC
Spécialité : consultante EURO-SYMBIOSE depuis 2001, Valérie maîtrise aussi bien les référentiels automobiles qu'aéronautiques. Interlocutrice technique du VDA-QMC.
Bulletin d'inscription aux formations
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